Renforcer les bibliothèques : prise de position sur l’étude PISA

L’étude PISA a clairement montré que les compétences en lecture de nos élèves ont diminué. Les raisons font actuellement l’objet de discussions controversées, comme après chaque publication des résultats PISA. Les réponses seront sans doute multiples. Malheureusement, il n’est pour l’instant guère question du rôle que les bibliothèques peuvent jouer dans la solution.

Il est temps de renforcer les bibliothèques scolaires. Chaque établissement de l’enseignement secondaire a besoin d’une infrastructure à la hauteur des attentes envers une bibliothèque moderne, avec des espaces pour travailler seul ou en groupe, des espaces pour les activités et le calme, un coin propice à l’inspiration et, bien sûr, des possibilités de lire. Au-delà de l’infrastructure, les collections analogiques et numériques doivent elles aussi être adaptées aux besoins des jeunes lecteurs. Il est également grand temps de reconnaître le métier de bibliothécaire dans les écoles. Si nous voulons réellement améliorer les compétences en lecture, nous devons mieux doter les bibliothèques scolaires et les considérer comme un investissement dans l’éducation.

Il convient également de rappeler l’importance des bibliothèques publiques. Elles jouent un rôle crucial dans la socialisation à la lecture et complètent l’offre des bibliothèques scolaires.

Merci à toutes les personnes qui travaillent dans les bibliothèques scolaires et publiques et qui, chaque jour, s’engagent pour donner aux jeunes le goût de la lecture.

La Bibliothèque nationale coordonne le réseau des bibliothèques au Luxembourg, qui comprend notamment une quarantaine de bibliothèques scolaires. Fin 2025, nous les avons invitées à échanger avec nous sur leurs souhaits et leurs besoins. À l’occasion de cette rentrée, nous mettons en œuvre l’une de leurs demandes. Dans le cadre d’un projet pilote mené avec 16 bibliothèques scolaires, nous allons automatiser l’inscription. Désormais, les élèves peuvent s’inscrire en quelques clics seulement : difficile de faire plus simple. La BnL et les bibliothèques scolaires espèrent ainsi contribuer à faciliter l’accès aux livres.

Bonne lecture !

Claude D. Conter,
Directeur de la Bibliothèque nationale